编者按：江津，一方被教育家精神深深滋养的沃土。吴芳吉、樊弘、夏培肃等杰出教育家如璀璨星辰，在这片土地上熠熠生辉。传承教育家精神，争做新时代教育先锋，以教育家精神为引领，培养“四有”好教师和为学为人的“大先生”，央广网重庆频道联合江津区教委推出“津师先锋·育人摇篮”系列报道，展示江津区学校在教书育人、特色办学等方面的成果与经验，展现江津优秀教师如何以教育家精神为引领，不断探索创新，为教育发展注入新活力。
重庆市江津区双福第五小学校打造特色“五小律动课程群”，培育新时代少年。
重庆市江津区双福第五小学校立足国家课程，将江津历史文化遗产、自然资源以及双福本地缙云山的特色与优势巧妙融合，构建特色课程资源体系，孕育出“五小律动课程群”。此课程群致力于塑造“心中有爱，眼里有光，脚下有力”的追梦少年。
其中，律动修身课程借班队会、升旗仪式等培育学生品格，使其正气充盈、勇气可嘉；律动诵读课程以中华经典古诗文为养分，让学生在诵读间浸润传统文化精髓；律动行走课程通过研学旅行，让学生于行走中积累知识、学会实践与创造；律动社团课程涵盖艺术、体育、益智等五十多个社团，为学生提供个性化发展空间，挖掘潜能、培养才艺。
双福第五小学校不断创新构建特色课程群，以充分发挥课程建设“主战场”的作用。同时，学校也不断建强教师队伍“主力军”，全面引领学生健康成长。
余莉莉秉持“以爱为底色，做有温度的老师”理念，密切关注每位学生动态。她用良好班级文化熏陶学生，以智慧管理方法助力学生成长。课余，她常为学习困难学生辅导功课，通过家访促进缺少关爱的孩子健康快乐成长。她获江津区优秀教师等荣誉，在优质课竞赛、指导学生参赛、课题研究与学术著作参编等多方面成果丰硕。
王英钟情数学教学，专注学科专业成长。她深入剖析教材、精心构思教学，将数学课变为趣味思维课。她每周设计独具匠心的探究作业，把数学知识融入故事、图画与表格，让学生爱上数学。她利用休息时间一对一辅导思维薄弱学生，在数学赛课与作业设计比赛屡获佳绩，获评江津区优秀学科教师。
吴洪杰从教十一载，满怀热忱追寻有温度的教育。她以“课堂是教师生命快乐的源泉，爱是教育的真谛”为信念，在教学中探索出“深入浅出、幽默风趣”风格，引领学生在知识海洋畅游。她积极撰写发表论文，在数学优质课赛课与基础教育精品课评选中分别荣获区级一等奖与市级一等奖。
熊璐瑶身为德育副主任，以温暖为教育特色。她用爱滋养品德、培育心灵，面对家庭突发变故的内向学生，通过每日谈心、组织同学送惊喜，使其逐渐开朗。同时，她坚持阅读专业书籍提升自我，在班主任基本功大赛中获江津区二等奖。
贺巧玲作为语文教师与班主任，她心中装着全体学生，用爱心编织孩子们的成长梦想。她关爱自己的每一位学生，每月家访6次以上，每周话访10次以上，每日谈心1次，以实际行动构建家校共育桥梁，赢得孩子喜爱与家长信任，被评为江津区优秀班主任。
宋正琼在数学教学领域精耕细作，注重对学生数学眼光、思维与语言的培育，形成别具一格的教学风范，让课堂始终闪烁思维的火花。她不放弃任何一名学生，每当遇到学习存在困难的孩子，即使牺牲个人休息时间，也会为其进行个别辅导。在她的悉心关怀下，学生在数学学习方面取得显著进步，班级教学质量也在众多班级中名列前茅。而宋正琼也因教学成果突出，被评为江津区学科优秀教师。
策划：陈静 陈海东
制作：龙永霞 陈李罗 邹巧
